为进一步促进学院学术文化交流，发挥朋辈示范榜样作用，12月3日晚，我院于线上开展了“心之所向，素履以往”青春学术会讲，国家奖学金获得者杨菲做分享。杨菲从“强学术能力”和“保良好心态”两个方面展开分享。在“强学术能力”上，杨菲围绕选题与写作给出了建议：选题上，研究者要有意识地培养跨学科思维、广泛阅读资料文献、站在“教育家”视角上思考，鼓励同学们多看、多想、多做。写作上，杨菲认为设计框架、编排逻辑、整理表述是核心，鼓励同学们在定题、布局、措辞上下功夫，做到“准确简练”定题目，“科学规范”定框架，“流畅清晰”定表达，使文章更具可读性。

在“保良好心态”上，杨菲认为研究生的焦虑情绪十分常见，面对学术和生活中所出现的焦虑、拖延、缺乏方向和能力限制等问题，她认为“适当暂停、缓解焦虑、原谅拖延”不失为一种良好的舒缓方式。同时，给自身定下目标、积极寻求帮助展开合作、进行有效沟通更是不可或缺的成长途径。

分享阶段结束后，进入交流互动环节，同学们纷纷针对科研方法、阅读文献、时间管理、心态维持等方面向杨菲请教。在“如何提高论文水平”上，杨菲认为“先多看文献积累，后多写修改打磨”，要在过程中不断磨砺撰写论文的素养；围绕“如何在研究方向上制定研究思路”，杨菲建议“先了解、后发问、再搜集、定框架、细完善”，提示同学们先从阅读文献入手，只有在研读充分的相关文献后才能有更为清晰、系统的认识。在“如何精读文章”方面，杨菲认为阅读文献不是通篇浏览，要关注论文框架，了解作者的研究思路与行文脉络。

此次青春学术会讲活动气氛活跃、反响热烈，不少同学通过本次活动对科研方法与研习技巧都有了新的认识，纷纷表示将向榜样看齐，加强学习、自我教育，以更饱满的精神状态投身科研学习中。

编审 | 柏静、谭竞雄

 审核 | 徐丹

 供稿 | 李亚洲 熊乐天

 编辑 | 严晨卉