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发表时间

刊物

级别

1

秉承书院优良传统重塑中国大学精神

刘克利

胡弼成

高等教育研究

2009-06-30

2

基础教育课程改革稳步推进的基本策略（不算分）

曹俊军

刘要悟

教育科学研究

3

确保高校教学中心地位提升高等教育教学质量——湖南省高教学会第六届会员代表大会暨2008学术年会综述

陈剑光

胡馨文

大学教育科学

2009-06-28

4

教师工作满意度研究述评

贺光明（学）

 姚利民

大学教育科学

2009-02-28

5

个体质量：高等教育提升之重点

胡弼成

黑龙江高教研究

2009-06-05

6

《大学的理想》镜诠

姜国钧

大学教育科学

2009-10-28 

7

知识爆炸时代大学课程内容选择应处理好三个关系

姜国钧，徐艳霞

大学教育科学

2009-08-01 

8

论大学教师薪酬制度的现状及优化

李碧虹，谭诗如

大学教育科学

2009-04-28 

9

稳步推进：基础教育课程改革的总体战略

刘要悟，曹俊军

大学教育科学

2009-10-28 

10

农村初中英语教师适应新课程中存在的问题、原因分析及改进建议

刘要悟

王立忠

课程、教材、教法

2009-02-28 

11

从精英到大众再到普及高等教育的反思：二战后现代社会高等教育的形态与阶段（不算分）

马丁特罗

徐丹连进军

大学教育科学

2009-06-28 

12

不为高等教育共同体代言：卡内基高等教育委员会与政策研究理事会的立场及影响

徐丹徐娟

现代大学教育

2009-05-20 

13

大众化进程中大学发展的和谐竞争战略分析

阳荣威胡弼成

江苏高教

2009-10-28 

14

大学教师教学成长之涵义——国外研究及其启示

姚利民

高教探索

2009-05-10 

15

大学研究性教学现状与原因分析

姚利民康雯

中国大学教学

2009-01-28 

16

日本高校质量评价与监控体系研究

游柱然姚利民蒋家琼

大学教育科学

2009-06-28 

17

论政府与大学在公共支出中的博弈

李碧虹

高校教育管理

2009-01-28 

18

促进我国青年教师职业认同的建议——以来自湖南省小城市中学的调查为基础

刘要悟

课程与教学评论.第2辑

2009-04-01 

19

人文精神的失落与复归

彭兰

科学时报

2009-08-28 

20

美国研究生教育模式：进程与启示

徐丹

当代教育论坛

2009-07-08 

21

高等教育主要指标的国际比较与分析

阳荣威

世界教育信息

2009-03-28 

22

做强湖南高等教育对策探讨

姚利民

2009年高等教育国际论坛

2009-10-25 

23

风险视角下的专业教育与通识教育

阳荣威

全人教育理念与和谐社会建设

2009-09-01 

24

导师培养研究生科研能力之方法

姚利民

王燕妮

研究生教育论坛

2009-08-01 

25

论导师在研究生就业中的职责——基于外部性理论的分析

李碧虹

陈剑光

学位与研究生教育

2009-12-28