按照教育科学研究院党总支“两学一做”部署安排，6月14日全体教工党员集中学习了副院长胡弼成教授专题报告“传统文化与教育创新”。胡副院长通过对比儒家和墨家的思想理念分析了我国传统文化的优势缺点，进而阐述了传统文化和现代文化的生态融合，指出外来文化打破了现有的文化生态链，科学技术的超速发展也破坏了社会的文化平衡，教育力和文化力受到削弱，当前亟需重建文化家园。最后，胡教授认为教育决策的终极目标应在于人性的完善，这既是教育创新也可以说是一种回归，办学不能片面追求功利和物欲，教育要真正把学生当“人”看，要重视家庭教育，尊重传统文化。
（陈剑光 供稿）
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