教育学博士，2000年任湖南大学教授，湖南大学教科院博士生导师、博士后合作导师。曾任湖南省高教学会秘书长，湖南大学教科院副书记、副院长，现任湖南大学学术委员会委员、湖南大学教学督导团成员、湖南大学教科院学术委员会主任。

国家精品课程评审心理学学科评审专家、全国高等学校博士学科点科研基金评审专家、教育部学者评审心理学学科通讯评审专家、教育部科学技术奖（社会科学）会议评审专家、国家社科基金成果通讯评审专家、教育部人文社科项目通讯评审专家、全国学位与研究生教育教学成果奖通讯评审专家、湖南省高校教师高级职称评审专家、湖南省哲学社会科学基金项目通讯评审专家、湖南省教科规划课题评审专家、湖南省教师课堂教学竞赛网络与现场评审专家。中国高教学会理事、全国教学论专业委员会理事、湖南省教育学研究专业委员会副理事长、湖南省高等教育学专业委员会副理事长、长沙市心理学会副会长，湖南省121工程人选。

主要讲授基础心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、心理发展与教育、健康心理学、大学生心理健康教育等课程。已培养研究生130多名，其中博士生3名，指导的研究生学位论文中，6篇获湖南省优秀硕士学位论文。

主要研究方向教学原理、管理心理、有效教学、研究性教学、教师教学发展，其中有效教学、研究性教学、教师教学发展研究居国内领先水平。

主持并完成2项国家社科基金课题、多项湖南省社科基金课题、湖南省软科学研究计划项目、湖南省教育科学“十五”规划重点课题、湖南省教育科学“十一五”规划重点课题、湖南省普通高校教育教学改革课题、中国高等教育学会重点规划课题，出版专著《有效教学论》《大学教师教学论》《高校教师心理与管理研究》《高校学生评教研究》《高校青年教师教学发展研究》等5部，在《中国教育学刊》《中国高等教育》《中国高教研究》《中国大学教学》《高等教育研究》《学位与研究生教育》等刊物上发表学术论文200多篇，获国家优秀教学成果二等奖等多项奖励。

中国知网显示，文献被引6632次，单篇最大被引1066次，篇均被引36.4次；中国知网全球学术快报显示，在高等教育研究领域，被引排第5名，H指数排第27名，G指数排第4名。百度学术显示，文献被引5177次，H指数39，G指数69。长安大学中国人文社科评价研究中心发布的《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜》2015版显示，在全国教育学一级学科学者中排第46位；2017版显示，在全国教育学一级学科学者中排第123位，在全国高等教育二级学科学者中排第19位；2020版显示，在全国高等教育二级学科学者中排第33位。

            办公电话：0731-88823687，电子邮箱：429839041@qq.com