尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位院友，老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们相聚科创港校区，共同庆祝湖南大学教育科学研究院建院二十周年。上午，学校隆重举行了岳麓书院创建1050周年、湖南大学定名100周年盛大庆典，三重时光坐标交汇，作为亲历者和见证者，深感幸莫大焉。在此，我谨代表学院，向长期关心支持学院建设发展的各位领导、各界朋友表示衷心感谢！向辛勤耕耘的历任领导、全体师生和心系母院的广大院友，致以崇高的敬意和深深的谢意!

岁月赓续，薪火相传。湖南大学教育科学研究院根植于百年教育学科的深厚积淀，传承着岳麓书院“传道济民、经世致用”的基因。1912年9月，湖南省优级师范学堂改名湖南高等师范学校，迁入岳麓书院办学，以培养中等学校的各科教员为主要任务，当时教育学科的名师有杨昌济、符定一、徐特立等。1926年，省立湖南大学定名。1928年，湖南大学设立心理实验所，购买心理学的仪器和设备，聘请心理学教师，为增设教育系做预备。1929年，在文学院正式设立教育系。1939 年，湖南大学迁入辰溪校区，教育学系改名为哲学教育学系。1929年至1941年，湖南大学教育学科吸引了众多海内外优秀学者，例如，著名心理学家梁培德教授，1931年任教育系主任，1933年发表了湖南大学首篇SSCI论文，杜元载教授博士毕业于美国西北大学，1932年执教湖南大学教育学系，后出任台湾师范大学校长。1949年，国立师范学院并入湖南大学，组建成立教育学院，下设教育系、体育系和体育专修科，由杨国荣院长、陈孝禅教授创建的湖南大学高级神经活动实验室当时在国内影响很大。1953年院系调整时调离湖大。1980年学校恢复教育科学研究，1981年成立高等教育研究室，时任湖南大学校长朱凡先生兼任主任，1987年更名为高等教育研究所。1998年设立“高等教育学”硕士学位授予点，是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一，2003年设立“教育经济与管理”硕士学位授权点，2006年正式成立教育科学研究院，2007年设立“教育硕士”专业学位授权点，是综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位。2013年正式通过了“教育管理学”二级学科博士点授权资格，2024年学院独立招收培养“教育政策与管理”方向博士研究生。

哥伦比亚大学物理学教授、诺贝尔奖得主的拉比教授曾说，“教授们并不是哥伦比亚大学的‘雇员’；教授们就是哥伦比亚大学”。其中的故事大家都耳熟能详，这或许就是“教授即大学”的源头。就一个学院而言，学生是学院一切存在的根本，院友是学院办学声誉的品牌。自1999年开始招收第一届研究生以来，学院先后为国家和社会培养了两千名余名优秀人才，既有管理精英，又有学术翘楚，都以不平凡的业绩成就人生的价值、书写人生的精彩。

二十年来，我们始终牢记立德树人的主责主业，着力培养具有跨领域知识融通和应用能力、能应对未来教育复杂挑战高素质人才，学生规模稳步扩大，培养特色显现。目前，全院全日制研究生109人（硕士88人、博士21人），非全日制研究生309人，同等学力研究生233人，国优研究生77人。近五年，学生在中英文A类期刊发表论文11篇，在联合国教科文组织论坛、全国教育学研究生论坛等高端平台获一等奖15项。

二十年来，学院坚持学术立院，科学研究取得突破性进展 。“十四五”至今，学院获教育部人文社科成果奖三等奖2项，湖南省社会科学优秀成果奖一等奖、湖南省教育科学研究优秀成果奖一等奖3项，获全国教育规划重点课题2项、国家级课题16项，人均立项数稳居全校人文社科类学院前列，共发表校定英文A1期刊论文5篇，去年与金融学院并列全校第一。

在平台建设上，获批湖南省“十四五”教育科学研究“教育评价改革研究”基地、教育部新时代中小学名校长培养基地，主办的《大学教育科学》复合影响因子从“十四五”初期的2.25跃升至5.2。由学院牵头，成功申报了教育部第二批“国优计划”试点高校，成功入选教育部、国家发改委组织实施的“教师教育能力提升工程”，深度参与中国特色教师教育体系建设。

近五年来，学院引进专任教师11人，其中6位来自全球排名前100高校，1人入选海外引才博士后计划，专任教师数达24人，师资队伍结构不断优化。学院持续推进“教育质量与评价”及“印度教育研究”两个特色学科方向建设，组建成立教育质量与评价、区域国别教育研究、人工智能与未来教育三个研究中心，有组织科研格局加快形成。其中，印度教育研究系列著作已由人民出版社出版5部，由剑桥学者出版社出版英文著作1部。

上述成绩的取得，是学校领导和社会各界关心的结果，是广大院友和同学们全力支持的结果，是各位曾经和正在此工作的教职工辛勤努力的结果。回望过去二十年，我们看到的是一代代教科人的奋斗足迹；展望未来，我们将紧紧抓住国家教育战略所给予的政策机遇，坚持服务“国之大者”，依托湖南大学“千年学府，百年名校”深厚的文化底蕴和学科优势，努力探索综合性大学教育学科发展的新模式，将学院建设成为有特色、高水平、开放式的研究型学院。我们相信，有学校的正确领导，有广大院友的鼎力支持，有全院师生齐心协力的不懈努力，我们一定能够把教育科学研究院建设得更加美好，一定能够迎来教科院更加辉煌灿烂的明天！

最后，再次感谢各位领导、各位嘉宾的莅临，祝各位领导、嘉宾生活美满，祝各位院友事业有成，祝全院师生节日快乐！

谢谢大家！