（教育科学研究院2022级新生 朱亿萍）

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是22级非全教育管理班级的新生代表朱亿萍。

此刻，我想试着将同学们的思绪拉回到八个月前，去年的12月25日，是一个大雪纷飞的日子，也是我们考研初试的日子，漫天飞雪，路面结冰，我们在走向考场的路上小步小步地前进，考场里，我们用些许僵硬的手一字一句写下答卷。考试结束的那个傍晚，我的车窗、车顶上覆盖着一层厚厚的雪花，我想办法从便利店借来热水把它们一点点融化，然后小心翼翼地开回了家……时至今日，这些鲜活的场景依然在脑海中盘旋。

经历过在考试边缘却不得不为工作而加班的崩溃，在大雪纷飞的考场校园里争分夺秒地背诵知识点，在复试前焦虑失眠的夜晚……千难万难，我们都一一跨过，收到录取通知书的那一刻，所有的苦都变成了甜。今天，在这个灿烂的盛夏，晴空万里的日子里，我们相聚在湖南大学，成为了22级的一名新生，有些许不真实的感觉，但我们的相聚却又如此真切地见证了真正的凛冬散尽，星河长明！我们都是自己的英雄！

过去的经历告诉我们：天道酬勤，苦心人天不负！

为什么要来到湖南大学？2020年11月，湖南卫视播出的关于湖南大学的系列专题片《千年学府，其命惟新》让我对湖大有了强烈的向往，千年弦歌、惟楚有材、经世致用、传道济民、兼收并蓄、实事求是、于斯为盛，7个关键词是对湖南大学深厚底蕴的高度概括，也是对湖南大学时代价值和全新使命的深刻解读。博学、睿思、勤勉、致知的校风，是湖大学子求知路上最可靠的指南针；实事求是、敢为人先的校训，是学子们钻研求新的航程中最耀眼的灯塔。

开学典礼前，我们已经学习了近一个月的线上研究生课程。课前，班上的同学虽未曾谋面，却已经开始在班级群中热烈地讨论交流，答疑解惑，互帮互助。课上，教授们博学多通，又在不同的领域中各有所长，带给我们的知识，打破了我们的认知局限，开阔了我们的研究视野，亲切的授课风格更是让同学们都愿意畅所欲言，研讨互动。前段时间，李兵教授在岳麓书院的直播带领我们感受了湖大悠长的历史底蕴。每次攀登岳麓山时路过湖大的校门，我都会梦想着有一天能够成为湖大的学子，而今天我实现了梦想，我们实现了梦想！

当下的喜悦勉励我们：勇敢追梦，有志者事竟成！

为什么要成为研究生？在备考时这个问题我想过很多次，此前，也在班级群里做过小调查。作为非全日制的同学，大多都已经有了稳定的工作和一定的物质基础，学历也不再是职称评聘的关键因素。同学里，有的已经成为教学名师，有的已经走上管理岗位，有的已经成为家长，有的已经进入而立之年、不惑之年，但我们都同样经历了无数个奋斗的日夜，我们与全日制的同学一样，坚定地想要在学术研究上更进一步。

湖大研究生课堂上师生互动碰撞思维火花，解决问题的过程中又产生新的挑战与研究问题，原有的认知局限被不断打破……这些全新的体验都在告诉我：我们是为了更好的自己而来，是为在教育管理实践中遇到的困惑寻求答案而来，是为了不辜负自己的求知欲和好奇心而来，是为了让自己奉献于教育事业时更有力量而来！胡适先生曾说：“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜！”攀登有时无关名利，只因山顶更静，风景更美，人更有趣。于是我们努力登上了这座高山，来到湖大，我们遇到了学识渊博的师长，我们遇到了优秀的同学。

但这座山顶只是一个全新的起点，往后的日子里，我们将继续跟随师长，在这座千年学府中追寻真理，潜心研究，躬身实践，去攀登更高的山峰，用更广阔的视角去认识世界！我们将践行岳麓书院始终秉承的育人观念——“传道济民”，以民族大义为念、以家国天下为重，作为新一代湖湘青年，争做新时代栋梁之材，勇担民族复兴大任！

未来的使命等待我们：实事求是，敢为人先，天将降大任于你我！

谢谢大家！