5月13日上午，周洪宇教授应邀来我院作主题为“《中国教育现代化2035》及其《实施方案》解析”的讲座。周洪宇教授系华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师、历史学博士，现任第十三届全国人民代表大会常务委员会委员、全国人大代表、湖北省人大常委会副主任、国务院学位委员会教育学学科评议组成员、中国教育学会副会长、中国教育学会教育史分会副会长、长江教育研究院院长。著有专著《文化与教育的双重历史变奏--周洪宇文化教育史论》等20余部，主编《中国教育活动通史》（八卷本）等10余套丛书。余小波院长主持了本次讲座，姚利民教授、蒋家琼副院长、阳荣威副院长、刘声涛老师及学院学生参与了本次讲座。

讲座伊始，周教授以寥寥数语讲述了与湖大的缘分，而后切入正题，层层铺垫，分别从背景、意义和实施路径等三个方面详细解读了《中国教育现代化2035》。首先，周教授谈到《中国教育现代化2035》是党和国家对新时代中国教育发展提出的新目标、新要求和新任务，它的制定实施有其特殊的历史背景：第一，它是贯彻落实中央指示精神，进一步发展教育事业，为实现“两个一百年”奋斗目标奠定牢固基石的需要；第二，它是加快教育现代化、建设教育强国的需要；第三，它适应了广大人民群众接受公平而有质量的教育的需要。其次，周教授强调《中国教育现代化2035》是引领未来中国教育现代化的指南和纲领性文件，其明确了中国教育现代化的战略任务、战略目标，阐述了八个“更加注重”基本理念、“七个坚持”原则导向以及“四个推进”的路径方案，对未来中国教育改革与发展具有重要意义。最后，周教授对怎样加快实施《中国教育现代化2035》提出自己的见解，周教授认为教育界要深入学习《中国教育现代化2035》及《实施方案》，用来指导今后的教育改革发展，并对方案的落实提出三条建议：进一步加强学习研究；进一步加强贯彻落实；进一步加强党的领导。

讲座结束后，我院师生积极提问，向周教授请教有关问题，周教授一一作答，让我院师生深受启发。随后，余小波院长分享了自己的体会，并以“重点突出、解读精彩、事例丰富、富于启发”四句话简短的总结了本次讲座。最后，讲座在全体师生热烈的掌声中圆满落幕！

                                             （供稿人：路俊怡）