2013年11月27日，美国福特基金高级项目官员何进博士访问我院，与《教育公平监测——指标、方法与效果》项目组成员进行了热烈的研讨。澳门基金会项目官员陈思涵女士、中国西部阳光发展基金会项目官员常亮，以及来自湖南大学教育科学研究院、长沙理工大学、湖南商学院、中南大学、长沙学院、邵阳学院、常德市质监局、国土局等单位的20余位教师、研究生参加了研讨。研讨会由湖南大学教育科学研究院院长余小波主持。

余小波院长对来访嘉宾表示欢迎，并与何进博士一行亲切交流。余院长从办学历史、规模、使命、科研特色等多个方面对教育科学研究院进行了介绍。余院长坦言，教育科学研究院对国际和国内民间基金会项目的运作方式，尤其是“行动研究”为理念的教育项目，还缺乏足够的了解，但同时也拥有更大的发展空间。在研讨期间，与会人员对《教育公平监测——指标、方法与效果》项目进行了深入的讨论与质疑，何进博士还引用大量项目实例，积极引导在场的师生充分、平等的参与，并结合《地方高校青年教师教学技能的提升机制》的项目设想，系统地阐述了福特基金会教育项目运作的基本原则，即“实事求是，创新、可持续，易推广、参与式”。

（张小燕 供稿）

上一条：冬日送暖 情满社区 下一条：唐松林教授作《农村教师职业生涯现状访谈调查及分析》讲座

【关闭】