4月1日下午,云麓教育论坛第八十次学术讲座在322教室举行,涂阳军博士作了题为《学习兴趣研究:近十年的回顾与展望》的学术报告。
涂阳军博士对学习兴趣的研究持续了十年之久,目前仍在跟进中。正如他所说,“一个故事、一个现实和一件往事”使他进入了这个领域的研究。也正是由于深受触动,才激励着他十年如一日的坚持。讲座主要从学习兴趣研究的现状、问题、反思、启示和未来发展趋势五个方面进行展开,提出了在学习兴趣研究中情境兴趣与个人兴趣的区分所带来的混淆,并指出实用主义或功利主义哲学体系、集群潜意识、顺从的个性特征、整体权威导向是阻碍学习兴趣发展的关键因素。而今后该领域的发展将主要集中在理论研究上,特别是情境兴趣到个体兴趣转化的纵向追踪上。
整个讲座过程中,涂老师与学生积极互动,各抒己见。在涂老师的引导下大家认真地思考探讨,不仅加深了学生们对该研究领域的了解,更学习到了涂老师这种严谨、创新、坚持的研究精神。
(杨莉 供稿)
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