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榜样力量

实践之星 榜样风采 | 教科学子深入基层,以实践之步绘青春蓝图

发布日期:2024年09月19日  点击量:

夏日余晖渐隐,新秋曙光初现,同学们满怀憧憬,站在新学期的起跑线上。回首往昔,20232024学年,一群怀揣热忱的教科学子扎根于基层实践的广阔天地。在湖南大学招就办、校团委和教科院团总支的组织和领导下,他们或深入基层党政机关,以稚嫩双肩扛起社会重任;或步入社区巷陌,以爱心与智慧播撒女童保护之光,将个人的涓涓细流汇入社会的浩瀚海洋,为基层的蓬勃发展倾注了青春最热烈的色彩。此刻,让我们共同见证这群青年才俊的风采展现,欣赏他们青春乐章中最为激昂的旋律吧!

魏源计划

“魏源人才计划”作为湖南大学与隆回县携手打造的研究生专项社会实践项目,承载着助力乡村振兴、发挥人才优势的崇高使命。通过业务实习、调研实践及分享感悟三大环节,研究生们深入基层,为乡村振兴贡献智慧,同时提升自我,展现青年学子的责任与担当。2023-2024学年,我院共有三位同学参与到“魏源人才计划”中,以实际行动投身乡村振兴。

姓名:欧阳灿

专业:2022级教育学欧阳灿

实习单位:隆回县纪委监委

实践心得:

20243月我担任湖南大学第十届“魏源人才计划”实践团团长,前往隆回县纪委监委开展为期2个月的实习实践,时间虽短但收获满满。在本职岗位上,深度融入纪委监委工作日常。参与省市职能部门汇报工作,协助办理专案,整理谈话笔录,撰写报送材料,进行案卷归档等;在理论学习上,推动学纪知纪明纪守纪。积极参与纪法专题讲座,阅读理论书籍,坚持记录和分享学习心得;在社会调研上,积极协调计划安排与分工合作。走进非遗传承馆与美丽乡村,了解文旅融合赋能乡村振兴,发挥专业优势深入调查乡村教育“扶智”事业。我认为这次实践更是一场大思政课,谈话中那些泪流满面的忏悔让我暗暗发誓要时时审视初心,做党最忠诚的战士。今后我会继续牢记强国有我的使命和宣言,将青春投入到公共服务和治理领域。

姓名:李琦

专业:2023级教育经济与管理专业

实习单位:中共隆回县纪律检查委员会

实践心得:

我有幸成为第十一届魏源人才计划实践团的一员,踏入了隆回县纪委监委巡察办的大门,开启了一段意义非凡的实践之旅。在这里,我不仅是一名巡察工作的参与者,更是这个大家庭中的一份子。我的工作是校阅编写材料、收集巡察整改和提级整改的相关材料。这份工作要求我必须具备敏锐的洞察力和严谨的工作态度。在一次次的校对和整理中,我逐渐学会了如何从繁杂的信息中提炼出关键点,如何将零散的材料系统化、条理化。我所在的巡察办,有和蔼可亲的主任和热情大方的同事,在工作中他们总能给予我们最贴心的指导和帮助。在实习期间,我也深刻体会到了巡察工作的重要性。这些宝贵的经验和技能,将伴随我一生,成为我不断前进的动力。我十分感谢学校给予我这个宝贵的机会,让我能够在实践中学习,在实践中成长。

姓名:郭孟雨

专业2023级教育学专业

实践单位:中共隆回县纪律检查委员会

实践心得:

在隆回县纪检监察室实习的两个月时间里,我亲身参与了案件相关材料取证、案卷资料整理及材料撰写等工作,这段经历如同一场深度的心灵洗礼,让我对纪检监察工作的严肃性、重要性和复杂性有了更为深刻且直观的体会。实习期间,最触动我的是那无处不在的纪律之魂与严谨之风。每一项工作的开展,每一份文件的流转,每一项政策的执行,无不彰显着纪检监察机关对法治精神的坚守与对制度权威的维护。我深切领悟到,入党誓词中的严守党的纪律,保守党的秘密,不仅是口号,更是纪检监察干部日复一日、年复一年用实际行动诠释的信仰与担当。他们以铁肩担道义,构建起一道道坚不可摧的反腐防线,让清风正气蔚然成风。


青枫计划

为积极响应国家号召、深入贯彻落实国家关于引导和鼓励高校毕业生到基层就业的政策,进一步推动基层就业工作,激励广大青年学子赴祖国最需要的地方建功立业。湖南大学学生就业指导中心于2024年7月至8月期间开展湖南大学“青枫计划”2024年学生暑期地方党政机关基层实践活动。此次实践活动教科院共有六名同学前往湖南、江苏、海南、黑龙江4个省份实践单位开展基层社会实践活动。


姓名:冯小妮

专业:2023教育学

实习单位:常州市天宁区组织部组织科

实践心得:

在天宁区委组织部组织科实习的这段时间里,我体会到了组织工作的重要性和复杂性。实习期间,我参与了包括文件整理、党员档案管理等多项工作,这些工作都要求极高的细致性和准确性。通过实际操作,我学习到了如何在繁杂的工作中保持耐心和细心,以及如何在团队中有效地沟通与协作。同时,我也深刻感受到了组织部作为党的核心部门,在推动党组织建设、党员教育管理和干部队伍建设等方面所肩负的重要责任。这次实习经历不仅提升了我的专业技能,更让我对党的组织工作有了更深入的了解和认识。我意识到,作为一名组织工作者,不仅要具备扎实的业务能力,更要有高度的政治责任感和使命感。这将是我未来职业生涯中宝贵的财富。今后我也会继续不忘初心,牢记使命,始终保持学习和进取的态度,不断提升自己并且为群众服务、为社会发展贡献自己的绵薄之力。

姓名:郑莹

专业:2023教育学

实习单位:佳木斯市教育局职业教育与成人教育科

实践心得:

来到佳木斯市教育局参加暑期实践的一个月时间里,我收获颇丰。既切身体会到了实际机关严肃活泼的办公氛围和务实的工作态度,也加深了对政府工作的理解。得益于部门领导的关怀指点和同事的热情帮助,我很快熟悉了部门分管的工作内容和章程,并着手处理我负责的工作。在处理工作的过程中,我对佳木斯的职业教育情况和处理办公室相关的业务材料的方法都有了更深地理解,同时深刻体会到了政府机关工作的精益求精。作为新人在办事上更需勤学善问,对待经手的每一份工作都严格把关,公文写作要在遣词造句上反复斟酌,在“小事”上见功夫。这次实践拉近了我与社会的距离,让我在实习中开阔视野,增长才干。

姓名:刘姝祺

专业:2023级教育学

单位:三亚市旅游发展局

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实践心得:

在本次“青枫计划”党政机关基层实践中,通过参与三亚市旅游发展局商务拓展部日常工作,我对于三亚市旅游业发展、航班往来情况有了更加深入的认识,同时,进一步意识到,实践工作要从实际出发、脚踏实地、实事求是、精益求精通过协助完成数据统计、材料准备、协调沟通各单位等工作,我的办公软件运用能力、公文写作能力沟通交往能力得到了进一步提升与此同时,我也在实践工作中发现了自己的缺点和不足。例如,我时常在开始具体的工作前未能进行合理的规划,从而导致同样的工作重复进行。在今后的工作当中,我将进一步提高自身思考与规划能力,提高工作效率。

姓名:王黎霞

专业:2023级教育学

单位:苏州市相城区黄桥街道春嘉社区党群服务中心

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实践心得:

非常感谢学校和单位提供的实习机会,在春嘉社区党群服务中心融洽的气氛中我逐步适应了环境和角色的转变。在实习期间,我主要负责解答社区居民咨询的问题,包括生育登记、婚检孕检、独生子女奖扶等;协助开展并参加党课,学习先进理论,撰写党课会议记录;撰写暑托班的新闻稿。在实践中我不断提高了沟通表达能力,在这期间真实理解了我为群众办实事的责任与担当。在今后的工作中一定要脚踏实地,将理论与实践相结合,为今后的工作打下坚实的基础。

姓名:袁清

专业:2022级教育经济与管理

实习单位:共青团长沙县委

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实践心得:

实践期间,我担任临时团支部副书记一职。参与了长沙县困境儿童关爱项目走访调研、“七彩假期”夏令营、见面会等活动筹办。除完成本职工作外,整编长沙县110余名实习生,开展博览工业思政课、组织“青春五共”系列活动等多项工作。在工作的开展中,我深刻领悟到,基层工作意义更多是将信仰转为行动,责任融于担当。我也从接触的老师们身上看到“有利于百姓的事再小也要做”这句话的现实照亮,理解了再琐碎的事只要用心、用情、用力去办,对人民来说会形成巨大的能量。实践时间虽短暂,但“星星之火,可以燎原”,未来我将牢记实践期间的所得所获。以小我融入大我,脚踏实地,坚定迈出每一步,把奋斗作为最亮丽的青春底色,以实际行动书写新时代青年的责任与担当。

姓名:李佳仪

专业:2023级教育学

实习单位:益阳市教育局人事科

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实践心得:

耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。作为一名教育学专业的学子,近半个月来,我在益阳市教育局的实践过程中不断锤炼知行合一的素养、厚植爱国爱乡的情怀。在参与会议议程、负责活动对接的过程中,我得以具身感受真实的基层样态,明晰未来职业规划;在着手方案制定、参与碳基材料产业调研等的过程中,我得以广泛接触各类型基层单位与领域,提升时间规划与组织协调能力;在参与离休干部采访、地区红色资源挖掘等的过程中,我得以跨越时空隔阂,感受这片土地曾发生的风风雨雨以及革命先辈的大无畏奋斗精神。在接下来的半个月实践活动中,我将秉持“学得文武艺,不忘桑梓情”的信念,在基层实践中稳步提升素养、锻炼品格,助力家乡新时代的“山乡巨变”。



扬帆计划

“扬帆计划”是共青团中央整合各级党政机关、企事业单位资源,为大学生提供实习岗位的实践活动。该活动有利于帮助大学生在实习实践中深入了解国情社情,树立正确就业观,储备就业工作经验,为就业做好积极准备,实现更高质量和更加充分的就业。“扬帆计划”的岗位面向本科及硕士、博士研究生,一般岗位信息会集中于假期前夕发布于各实习地的在所的共青团社交账号上。2023-2024学年,我院共有两位同学参与到“扬帆计划”实习,为家乡奉献自己的青春力量。

姓名:陈筱睿

专业:2023教育学

实习单位:自贡市教育和体育局

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实践心得

暑假在教育局为期两个月左右的实习,使我进一步认识到“纸上得来终觉浅”的道理,明白了教育理论与实践之间的巨大差距。本次实习主要担任办公室实习生,协助完成日常办公事务和大厅教育政策的讲解工作。不同于以往学习的理论知识,这次实践经历,让我进一步认识到教育政策的制定最终面向的是学生和家长,服务的是广大人民群众,只有将政策落实到实处才能发挥它最大的益处。在两个月余的实习时间里,我从对政策的生疏,到后面能够根据不同学生的实际情况为其答疑解惑、深入介绍,进一步锻炼了自己的沟通能力、灵活应变的能力,同时能够从更加实际的角度去看待现有教育政策。期间,我也看到了学生对教育的渴望和家长对学生受教育的重视,看到了资助政策为学生求学之路带来的积极影响;对此我颇受触动,更加深刻地明白了教育的意义和重要性。

姓名:张美婷

专业:2024教育学

实习单位:新疆维吾尔自治区科学技术厅

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实践心得:

在科技厅实习的一个多月的时间里,我不仅接触到了各类科研项目,了解到了各个科研阶段的工作流程,更感受到了科研工作者们严谨、认真、负责的科研态度。除此之外,我还结识了许多给予我关心和帮助的同事们,感谢他们的耐心和善良,帮助我学到了许多以前从未接触过的技能和方法,因为遇见了他们,我从校园迈向社会的第一步才能走得十分顺利。感谢科技厅,让我找到自己,感谢扬帆计划,让我来到这里。


教科院三下乡社会实践

三下乡活动是指文化、科技、卫生“三下乡”。根据团中央、团省委、校团委等工作部署,教科院团总支策划开展了暑期三下乡社会实践活动。

此次三下乡社会实践活动共有10名教科学子参与。在暑假期间,团队成员前往自己家乡的社区、街道或者乡村开展了一系列针对女童的教育和宣讲活动。他们通过知识宣讲、互动交流等方式,向女童传授自我保护技能、生理健康知识和日常安全常识等,为她们筑起平安的心灵之桥。

姓名:谭小薇

专业:2022级教育学

实践地点:湖北省恩施市天星坝社区

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实践心得:

2024年8月1日,湖北省恩施市天星坝社区成功举办了一场意义深远的性教育科普社会实践活动。本次活动围绕青春期、性侵犯两个方面展开科普,讲故事、聊故事的形式,用通俗易懂的语言为儿童进行讲解。现场反响非常热烈,小朋友们表现非常积极。我采用互动问答的方式鼓励小朋友正确且勇敢面对自己的成长勇于对不良行为说“不”。社区工作者也表示:“以前对于性教育总是避而不谈,这次活动还是很有意义的,也很有必要。他们对我的工作非常支持。我认为通过这样的实践活动,能够进一步消除性教育的神秘感和误区,让更多的人能够以健康、积极的态度面对性相关的问题并且帮助儿童树立正确的自我意识,增强性侵犯的防御意识、自我保护意识、安全意识。此次活动让我觉得很成就感,如果未来可能,我会继续坚持下去。

姓名:李琦

专业:2023级教育经济与管理

实践地点:湖南省邵阳市隆回县思源中学

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实践心得:

本次暑期三下乡实践针对两名小女孩进行了女性生理知识的科普教育。由于在邵阳市隆回县实习,我选择当地社区内初中女童作为实践教育对象,为初更多初中女生普及青春期生理知识以及月经期间各种防护知识等,帮助青少年儿童树立更好的身体防护意识。通过温馨、易懂的语言,我讲解了女性身体的自然变化,包括月经周期、青春期发育等基本概念。采用互动问答形式,确保信息被有效吸收,同时培养了她对自我身体的正确认识与尊重。小女孩表现出浓厚兴趣,提问积极,显示了对成长过程的健康好奇心。此次科普不仅增进了她的生理知识,也促进了其性别意识的健康发展。为小女孩科普女性生理知识,我深感责任重大。看到她们从好奇到理解的眼神变化,心中满是欣慰。这次经历让我真正意识到,正确的生理知识普及教育对孩子成长至关重要,它能播下自信与尊重的种子,照亮她们成长的道路。

姓名:史彦珺

专业:2023级教育经济与管理

实践地点:湖北省宜昌市宜都市姚家店镇过路滩村村委会

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实践心得:

我于2024年8月6日,在湖北省宜昌市宜都市姚家店镇过路滩村村委会向一名小学阶段的女生普及防性侵生理和洪涝灾害知识,此次宣讲活动对我来说是一次宝贵的经历,让我意识到了作为成年人和长辈的责任,也体会到了教育的紧迫性和重要性。通过生动的PPT和视频,我尽可能清晰地传达了保护身体、识别危险的重要信息。这次活动不仅帮助小女孩建立起自我保护的意识,也提醒了我,对儿童的教育和保护工作刻不容缓。此外,加入洪涝安全知识,更是让她了解了在自然灾害面前如何保护自己,增加了她面对困难的能力。教育,就是用爱和责任,为孩子搭建一道成长的护栏。

姓名:李佳仪

专业:2023级教育

实践地点:湖南省益阳市兰溪镇

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实践心得:

现如今女童对于“性”的了解仍然处于暧昧朦胧的阶段,然而,女童对性知识的了解与整体的国民健康素质水平息息相关。此次的“三下乡”活动,通过系统、灵活、多样地给女童讲解性知识,有利于给女童树立正确的性认知,破除家长和孩子“谈性色变”的传统观念,帮助他们正确面对青春期可能面临的性问题,为孩子的身心健康保驾护航。同时,此次活动起到了良好的“事前预防”作用,弥补了学校性教育存在的矛盾与缝隙,以点带面实现性教育的普及化。在未来,我将积极参与到更多性教育工作中,守护孩子们的明天,帮助花蕾真正绽放。

姓名:杜晓鸣

专业:2023级教育

实践地点:吉林省德惠市夏家店街道小曹窝堡村

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实践心得:

在社会实践活动中,性教育是提升儿童健康和权益的重要环节不仅仅是关于生理知识的传授,更是关于尊重和人际关系的教育。通过讨论尊重他人、平等对待和健康的关系等话题,帮助女童树立正确的价值观和态度。尤其在农村,性教育的普及程度较低,需要通过“三下乡”活动进行针对性的教育和指导。通过本次“三下乡”性教育活动,有效地向女童普及了性教育知识,提高了她们的自我保护意识和尊重平等的观念;帮助女童了解身体变化、自我保护的重要性提高女童尊重他人和自我尊重的认识增强女童识别潜在危险意识并采取适当的应对措施。


在社会实践中,教科学子以实干为帆,以奋斗作桨,乘风破浪,奋棹前行,为青春添风采,为人生谱华章。未来,我们将以他们为榜样,矢志笃行,展现新时代新青年自信自强、刚健有为的精神面貌!


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