| 序号 |
论文标题 |
作者姓名 |
作者类型 |
刊物/论文集名称 |
发表/出版日期 |
刊物级别 |
| 1 |
Publish and flourish: investigatingpublication requirements for phD studentsin China |
全薇 |
第一作者 |
Scientometrcis |
2023-10-30 |
A2级 |
| 2 |
Identification and Portraits of Open Access Journals Based on Open Impact Metrics Extracted from Social Activities |
全薇 |
第一作者 |
Journal of Scholarly Publishing |
2023-10-04 |
A2级 |
| 3 |
Interplay of computational identity, learning experiences, programming self-efficacy, and computing aspirations for adolescents in urban China |
叶甲楚 |
第一作者 |
Educational Technology & Society |
2023-08-04 |
SSCI，A2级 |
| 4 |
Impact of Self-Efficacy and Perfectionism on Academic Procrastination among University Students in Pakistan |
ASHRAF MUHAMMAD AZEEM |
第一作者 |
Behavioral Sciences |
2023-06-28 |
SSCI，A2级 |
| 5 |
Effectiveness of collaboration in developing computational thinking skills: A systematic review of social cognitive factors |
Xiaoyan Lai |
第一作者 |
Journal of Computer Assisted Learning |
2023-06-19 |
SSCI，A2级 |
| 6 |
Rethinking the global orientation of world-class universities from a comparative functional perspective |
田琳 |
第一作者 |
International Journal of Educational Development |
2023-01-01 |
SSCI，A2级 |
| 7 |
面向教育高质量发展的评价改革——第十届教育质量与评价论坛综述 |
袁建林 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-11-10 |
CSSCI,核心期刊 |
| 8 |
谁在精英大学当学院院长?——基于中美精英大学学院院长履历的考察 |
阳荣威 |
第一作者 |
江苏高教 |
2023-11-05 |
CSSCI,核心期刊 |
| 9 |
新高考选科选考改革的困境与纾解——基于信息传播理论的视角 |
张善超 |
第一作者 |
内蒙古社会科学 |
2023-09-10 |
CSSCI,核心期刊 |
| 10 |
近代湖南大学体育发展历程与特点探索 |
余小波 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-09-06 |
CSSCI,核心期刊 |
| 11 |
学生视角下工程教育认证成效的实证研究——基于A校SERU调查数据 |
刘声涛 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-05-10 |
CSSCI,核心期刊 |
| 12 |
高校分类评价的制度化困境与突破进路——基于新制度主义的视角 |
阳荣威 |
第一作者 |
国家教育行政学院学报 |
2023-03-15 |
CSSCI,核心期刊 |
| 13 |
新时代教育评价改革政策执行的阻滞因素与纾解路径 |
阳荣威 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-03-10 |
CSSCI,核心期刊 |
| 14 |
时间社会学视角下“双一流”高校硕士研究生就业焦虑研究 |
郝汉 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-12-01 |
CSSCI,核心期刊 |
| 15 |
基于职普融通的英国T-Level资格考试制度及启示 |
蒋家琼 |
第一作者 |
大学教育科学 |
2023-11-10 |
CSSCI,核心期刊 |
| 16 |
人大复印《高等教育》英国大学“社会流动指数”排名：理论框架与价值逻辑 |
余小波 |
第一作者 |
人大复印《高等教育》2023.1全文 |
2023-01-19 |
B类 |
| 17 |
人大复印《教育学》新时代教育评价文化建设：意蕴、困境及完善路径 |
余小波 |
第一作者 |
人大复印《教育学》 |
2023-04-13 |
B类 |
| 18 |
情境化测验的进展与挑战 |
袁建林 |
第一作者 |
中国考试 |
2023-03-10 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 19 |
“隐秘的投机”：高中生课堂违纪行为的产生和演化机制 |
朱志勇 |
第一作者 |
教育学术月刊 |
2023-11-01 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 20 |
中学课堂中的“身知关系”：基于教师视角的个案研究 |
郝汉 |
第一作者 |
教育科学研究 |
2023-09-01 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 21 |
改革开放以来我国研究生推免制度变迁逻辑分析——基于历史制度主义的视角 |
阳荣威 |
第一作者 |
高教探索 |
2023-08-30 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 22 |
澳大利亚基础教育质量监测数字化测试改革的实践特征及经验启示 |
袁建林 |
第一作者 |
中国考试 |
2023-08-10 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 23 |
儒家民主视角下的中小学校长教学领导力研究 |
何二林 |
第一作者 |
中小学管理 |
2023-05-01 |
核心期刊,CSSCI扩展版 |
| 24 |
“双减”政策执行过程中面临的阻力及消解路径 |
张善超 |
第一作者 |
河北师范大学学报(教育科学版) |
2023-05-20 |
核心期刊 |
| 25 |
苏格兰卓越课程实践特征与新动向 |
熊艳青 |
第一作者 |
外国中小学教育(改名为：比较教育学报) |
2023-12-07 |
核心期刊 |
| 26 |
基础教育评价改革实践需要思维方式升级 |
余小波 |
第一作者 |
人民教育 |
2023-10-11 |
核心期刊 |
| 27 |
新时代基础教育质量的社会保障：基本特征、主要途径和实现之道 |
张善超 |
第一作者 |
当代教育论坛 |
2023-03-29 |
核心期刊 |
| 28 |
Acceptance of Smart Technologies in Blended Learning: Perspectives of Chinese Medical Students |
ASHRAF MUHAMMAD AZEEM |
第一作者 |
International Journal of Environmental Research and Public Health |
2023-02-03 |
国外期刊A3 |
| 29 |
合作问题解决能力测量：真实性与过程性评价视角 |
袁建林 |
第一作者 |
人大复印《中小学教育》 |
2022-11-15 |
B类 |
| 30 |
新时代教师教学关键能力的理论逻辑与发展路径 |
张善超 |
第一作者 |
教师教育论坛 |
2023-9-15 |
核心期刊 |
| 31 |
优化管理评价机制，引导高校特色发展 |
罗仲尤 |
第一作者 |
湖南日报 |
2023-12-28 |
一般论文 |
| 32 |
“县中振兴”政策议程的多源流理论透析与优化建议 |
罗仲尤 |
第一作者 |
《中国基础教育》 |
2023-11-2 |
一般论文 |
| 33 |
中国学者国际合作学术论文影响力研究 |
教育科学研究院 |
|
湖南大学出版社 |
2023-12-15 |
专著 |
| 34 |
湖南省教育评价改革现状的调查研究 |
教育科学研究院 |
|
湖南大学出版社 |
2023-09-13 |
专著 |
| 35 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（高三全一册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 36 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（高中二年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 37 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（高中一年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 38 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（九年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 39 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（八年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 40 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（七年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 41 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（六年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 42 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（五年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 43 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（四年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 44 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（三年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 45 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（二年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
| 46 |
中华优秀传统文化·我们的湖南（一年级上册） |
教育科学研究院 |
|
岳麓书社 |
2023-08-01 |
主编 |
