序号
| 论文题目
| 作者
| 发表刊物/论文集
| 论文收录
| 发表(收录)时间
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1
| 行走于教育公正之途——美、英、中三国教育增值评价的研究与实践
| 徐丹
| 当代教育论坛
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| 2013-12-07
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2
| 加州大学伯克利分校的“教学和学习中心”
| 姜竹青(学),姚利民
| 中国高等教育
| CSSCI收录
| 2013-12-03
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3
| 研究生培养现状调查与分析
| 姚利民
| 高等教育研究
| CSSCI收录
| 2013-11-28
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4
| 研究生求学满意度调查研究
| 姚利民
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-11-28
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5
| 高校凝聚力现状与校内原因分析
| 姚利民
| 湖南大学学报(社会科学版)
| CSSCI收录
| 2013-11-28
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6
| 21世纪以来英国高等理科教育学科专业结构的变化及启示
| 蒋家琼
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-11-18
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7
| 高校学生学习评估改革探析：以香港LOAP项目为例
| 刘声涛
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-11-11
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8
| 中国电力教育
| 杨忠旋(学),蒋家琼
| 中国电力教育
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| 2013-10-31
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9
| 学生评教——美国高校质量监控的重要手段
| 刘映婷(学),蒋家琼
| 高等教育研究学报
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| 2013-09-30
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10
| 美国大学STEM人才培养策略解读
| 李碧虹,施融(学)
| 大学教育科学
| 人大报刊复印资料全文收录,CSSCI收录
| 2013-09-28
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11
| 语境视域与乡村教师：乡村教师素质分析
| 唐松林
| 湖南师范大学教育科学学报
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| 2013-09-23
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12
| 论大气的大学
| 李震声,李兵(学)
| 大学教育科学
| 人大报刊复印资料全文收录,CSSCI收录
| 2013-09-23
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13
| 生命论对机械论的检讨及其大学内部治理策略
| 唐松林
| 现代大学教育
| CSSCI收录
| 2013-09-20
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14
| 聚焦生命：教师专业发展传统模型的反思与超越
| 唐松林
| 教师教育研究
| CSSCI收录
| 2013-09-15
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15
| 我国大学社会评价标准评析
| 余小波
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-09-15
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16
| 开辟创新思维的教育通衢
| 胡弼成
| 湖南师范大学教育科学学报
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| 2013-09-10
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17
| 高校教学方法改革探讨
| 姚利民
| 中国大学教学
| CSSCI收录
| 2013-08-31
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18
| 基于联觉的食品包装设计方法
| 涂阳军
| 装饰（理工类）
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| 2013-08-30
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19
| 包装对食品味觉体验的影响述评及启示
| 涂阳军
| 包装工程
| CSCD
| 2013-07-31
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20
| 高校班级规模研究综述
| 杨静(学),姚利民
| 大众化背景下高等教育质量保障研究(论文集)湖南大学出版社
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| 2013-07-31
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21
| 英国中小学教育增值评价改革及启示
| 陈剑光,牛月蕾(学),徐丹,刘声涛
| 教育研究与实验
| CSSCI收录
| 2013-06-20
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22
| 我国成人高等教育转型的市场机制论略
| 余小波
| 长沙理工大学学报
| 人大报刊复印资料全文收录
| 2013-06-04
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23
| 大学教师选聘制度：国际趋势、普遍问题及我们的选择
| 唐松林
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-05-28
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24
| 用生命哲学照亮教师：教师是什么
| 唐松林
| 中国地质大学学报(社会科学版)
| CSSCI收录
| 2013-05-28
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25
| “智性教育”视阈中的通识课程建设初探
| 姚树桥(外),陈剑光
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-04-28
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26
| 生师比：人才培养的重要指示器
| 陈泽(学),胡弼成
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-03-25
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27
| 试析高校班级规模扩大的消极影响
| 杨静(学),姚利民
| 当代教育论坛
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| 2013-03-18
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28
| 后喻文化时代师生关系解构与重构
| 阳荣威,蔡香宜
| 中国教育学刊
| CSSCI收录
| 2013-03-05
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29
| 办学型教育家：大学校长的职业追求
| 胡弼成
| 高教探索
| CSSCI收录
| 2013-05-10
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30
| 论自觉的大学
| 胡弼成,李斌
| 清华大学教育研究
| 人大报刊复印资料全文收录,CSSCI收录,新华文摘摘要收录
| 2013-02-10
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31
| 论学习兴趣的养成：对西方近二十年来学习兴趣研究的反思
| 涂阳军
| 江苏高教
| CSSCI收录
| 2013-01-31
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32
| 角色神圣与符号暴力：传统教师隐喻的伦理悖论
| 唐松林
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| 高校文科学术文摘摘要收录
| 2013-01-10
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33
| 论乡村教师作为乡村知识分子身份的式微
| 唐松林
| 湖南师范大学教育科学学报
| 高校文科学术文摘摘要收录
| 2013-01-10
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34
| 教育跟踪的运用--对高校自主招生改革的思考
| 李斌(学),胡弼成
| 黑龙江高教研究
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| 2013-01-05
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35
| 现代大学预警功能：蕴涵、必要性及可能限度
| 胡弼成
| 江苏高教
| CSSCI收录
| 2013-01-05
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36
| 论教育时序
| 胡弼成
| 高等教育研究
| 新华文摘摘要收录
| 2013-02-05
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37
| 学术近亲繁殖的危害及其防范制度设计
| 罗仲尤,阳荣威
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2013-09-28
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38
| 群众路线教育实践活动应做到“四有”
| 罗仲尤
| 光明日报(理论与实践)
| CSSCI收录（社科处定）
| 2013-08-24
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39
| 思想政治教育意识形态属性探析
| 罗仲尤，刘克利
| 思想政治理论导刊
| CSSCI收录
| 2013-10-28
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40
| 可持续消费品购买中内外隐态度对购买意向的影响
| 涂阳军,杨智,邢雪娜
| 华东经济管理
| CSSCI收录
| 2013-07-01
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41
| 学习兴趣测量研究述评
| 涂阳军
| 大学教育科学
| CSSCI收录
| 2012-12-31
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42
| 论高等教育国际化中大学教师的有限参与
| 李碧虹,涂阳军
| 复旦教育论坛
| CSSCI收录
| 2012-12-30
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