序号
| 论文题目
| 作者
| 发表时间
| 发表刊物
| 期号
| 刊物类型
|
1
| Motivations of faculty engagement in internationalization: a survey in China
| 李碧虹
| 2015-05-03
| Higher Education
| doi
| SSCI源刊
|
2
| 复杂论视域中的大学课堂构建
| 唐松林
| 2015-10-31
| 高等教育研究
| 10
| CSSCI
重点期刊
|
3
| 打破传统班级授课制：大学教学治理的重点和突破口
| 胡弼成
| 2015-07-31
| 高等教育研究
| 7
| CSSCI
重点期刊
|
4
| 大学社会评价论略
| 余小波
| 2015-04-01
| 高等教育研究
| 4
| CSSCI
重点期刊
|
5
| 政府之于大学创造的责任
| 冯君莲
| 2015-11-20
| 湖南科技大学学报(社科版)
| 6
| CSSCI
核心期刊
|
6
| 论大学内部治理理念与社会主义核心价值观的契合
| 罗仲尤尹艳君
| 2015/11/20
| 湖南师范大学教育科学学报
| 6
| CSSC
核心期刊
|
7
| 用人单位究竟需要什么样的毕业生_基于用人单位视角的大学生就业力调查
| 阳荣威
| 2015-10-15
| 大学教育科学
| 5
| CSSCI
核心期刊
|
8
| 大学校园不公平事件的序列性心理应对模式
| 涂阳军
| 2015-10-15
| 大学教育科学
| 5
| CSSCI
核心期刊
|
9
| “管办评分离”：大学走向善治的契机
| 孙燕
胡弼成
| 2015-09-28
| 大学教育科学
| 5
| CSSCI
核心期刊
|
10
| 中国教育经济复杂系统的协调性研究
| 朱恬恬
| 2015-09-25
| 北京理工大学学报(社科版)
| 5
| CSSCI
核心期刊
|
11
| 教师职业特征再认识
| 胡弼成
| 2015-09-10
| 高教探索
| 9
| CSSCI
核心期刊
|
12
| 强化意识形态领导权的路径
| 罗仲尤
| 2015-08-23
| 光明日报
|
| CSSCI
核心期刊
|
13
| 学术职业国际化:基于教师发展的视域
| 李碧虹
| 2015-08-01
| 开放教育研究
| 4
| CSSCI
核心期刊
|
14
| 美国公立大学教师薪酬制度的特点与启示——以加州大学为例
| 罗仲尤刘樱
| 2015-07-28
| 大学教育科学
| 4
| CSSCI
核心期刊
|
15
| 论科学研究的审美性质
| 唐松林
| 2015-07-28
| 大学教育科学
| 4
| CSSCI
核心期刊
|
16
| “大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势——大数据时代教育变革的最新研究进展综述
| 胡弼成
| 2015-07-20
| 现代大学教育
| 4
| CSSCI
核心期刊
|
17
| 舆论监督高等教育质量：基本类型及特点分析
| 余小波
| 2015-06-05
| 现代大学教育
| 3
| CSSCI
核心期刊
|
18
| 大学生到课率的调研与分析
| 姚利民
| 2015-05-30
| 江苏高教
| 5
| CSSCI
核心期刊
|
19
| 美国网络高等教育课程认证的标准、程序及启示
| 蒋家琼
| 2015-05-28
| 大学教育科学
| 3
| CSSCI
|
20
| 走进生命的大学质量
| 唐松林
| 2015-05-20
| 现代大学教育
| 3
| CSSCI
核心期刊
|
21
| “厚”乡村教师之“生”：城乡教师均衡发展之策略
| 唐松林
| 2015-05-20
| 湖南师范大学教育科学学报
| 3
| CSSC
核心期刊
|
22
| 学术共同体的契约精神： 本质、 背离与回归
| 唐松林
| 2015-04-10
| 教育发展研究
| 7
| CSSCI
核心期刊
|
23
| 本科生的时间分配对学习成绩的影响——基于2011年H大学本科生就读经历调查数据的分析
| 张婷
徐丹
| 2015-03-28
| 大学教育科学
| 2
| CSSCI
核心期刊
|
24
| 女性学术职业国际化研究——基于“管道渗漏”理论视域
| 曾晓青
| 2015-03-15
| 大学教育科学
| 2
| CSSCI
核心期刊
|
25
| 搭建城乡交往平台 促进农村教师专业发展
| 唐松林
| 2015-03-15
| 教师教育研究
| 2
| CSSCI
核心期刊
|
26
| 为了测量还是为了学习:高校公正评价学生学业内涵探析
| 刘声涛
| 2015-01-28
| 大学教育科学
| 1
| CSSCI
核心期刊
|
27
| 中国经济增长的驱动力研究——基于教育发展结构的视角
| 朱恬恬
| 2015-11-25
| 财经理论与实践
| 5
| CSSCI
|
28
| 县域城乡教师均衡发展模式分析： 外援型与内生型
| 唐松林
| 2015-09-22
| 河南师范大学学报(哲社版)
| 5
| CSSCI
|
29
| 本科生课外时间投入对能力发展的影响———基于H大学学生就读经历调查数据
| 刘声涛
| 2015-09-20
| 复旦教育论坛
| 5
| CSSCI
|
30
| 教育工作是一项良心事业
| 胡弼成
| 2015-05-20
| 湖南师范大学教育科学学报
| 3
| CSSCI
|
31
| 全国大学生调查:英国一种以学生为主体的高等教育质量评估新方式
| 蒋家琼
| 2015-03-31
| 湖南师范大学教育科学学报
| 2
| CSSCI
|
32
| 道家人格在缓冲老年人负性情绪中的中介作用
| 涂阳军
| 2015-09-23
| 中国老年学杂志（理工类）
| 9
| 核心期刊
|
33
| 潘懋元高等教育质量保障思想探析
| 余小波
| 2015-09-05
| 高等理科教育
| 5
| 核心期刊
|
34
| 国外课堂讨论研究述评
| 姚利民
| 2015-07-31
| 外国中小学教育
| 7
| 核心期刊
|
35
| 差异补偿：弥补城乡教师均衡之外援力
| 唐松林
| 2015-06-20
| 教育理论与实践
| 17
| 核心期刊
|
36
| 大数据时代的教育变革：挑战、趋势及风险规避
| 胡弼成
| 2015-06-10
| 教育科学研究
| 6
| 核心期刊
|
37
| 民族教育优惠政策正当性分析——以“少数民族高层次骨干人才培养计划”为例
| 朱婉莹阳荣威
| 2015-06-01
| 西北民族大学学报（哲学社会科学版）
| 3
| 核心期刊
|
38
| 美国大学生培养过程控制及其动因分析
| 阳荣威
| 2015-04-14
| 高教发展与评估
| 2
| 核心期刊
|
39
| 美国高校教师教学发展机构设置与职责
| 曾粤，姚利民
| 2015-03-30
| 中国大学教学
| 3
| 核心期刊
|
40
| 教育：文化生态的龙头
| 胡弼成
| 2015-10-28
| 湖南农业大学学报（社会科学版）
| 5
| 一般论文
|
41
| 生命哲学视域中的乡村教师研究
| 佘君君唐松林
| 2015-07-20
| 当代教育理论与实践
| 7
| 一般论文
|
42
| 城乡中学教师课堂非言语行为的调查与分析
| 尚利霞,姚利民
| 2015-05-22
| 中国科技论文在线
| 522
| 一般论文
|
43
| 职业教育影响青年失业率的实证研究——基于20个国家的数据
| 陈俊兰
| 2015-04-15
| 职教论坛
|
| 一般论文
|
44
| 高等教育质量的因素分析
| 胡弼成
| 2015-01-10
| 山东高等教育
| 1
| 一般论文
|
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