9月18日下午，教育科学研究院第175期“云麓教育论坛”于银杏楼102报告厅举行，湖南大学教授、国家超算长沙中心常务副主任陈果以“从‘菁英游戏’到‘全民筑梦’——人工智能如何赋能我们的工作和生活”为题作报告。此次讲座由我院朱恬恬副院长主持，全院师生积极参会，现场交流热烈。

报告中，陈果教授从人工智能的底层逻辑、技术效能与思维变革三个核心维度切入，为在场师生搭建起系统化的认知框架。他开篇聚焦大模型基本原理，明确其多以“Transformer”为核心架构，依托海量参数与训练数据，通过自注意力机制实现对多模态信息的深度理解与生成；并以预训练、微调等关键技术流程为例，用通俗化解读帮助听众快速掌握人工智能技术的核心运行逻辑。

在应用实践层面，陈果教授结合多个真实案例，直观展示了人工智能在学术研究与日常办公场景中的广泛应用——从大语言模型辅助论文解析，到高效完成数据清理、文献整理等工作，生动呈现了技术赋能的具体路径与实际成效。他强调，培育人工智能使用意识是当代人适应技术变革的关键，结合自身实践经验提出，个体需主动探索人工智能在学习、工作中的应用场景，清晰认知技术功能边界，逐步养成常态化、自觉化的使用习惯，推动人工智能从“技术精英专属工具” 向“全民普惠资源”转变。

互动环节，师生围绕人工智能与教育融合、机器记忆机制等话题踊跃提问，陈果教授逐一予以详尽解答，进一步深化了在场师生对人工智能技术的理解。

讲座最后，朱恬恬副院长对陈果教授的精彩分享表示感谢并作总结发言。她指出，本次讲座系统梳理了人工智能的核心原理与应用前景，为在座师生提供了富有价值的学术参考和实践指导。

此次讲座不仅深化了师生对人工智能技术现状与未来发展的理解，也进一步激发了大家将新技术融入教育科研领域的兴趣与思考，为我院推进跨学科交流、开展创新实践提供了重要启示。