朱恬恬,女,湖南浏阳人,2012年博士毕业于北京师范大学教育学部,教育经济与管理专业,现为湖南大学教育科学研究院助理研究员、硕士生指导教师。

 

研究方向

 

    教育经济与管理、学校评估与改进

 

科研成果

 

一、主要论文及专著

[1] Tian-Tian Zhu, Hua-Rong Peng, Yue-Jun Zhang. The influence of higher education development on economic growth: Evidence from central China. Higher Education Policy, 2017. (SSCI)

[2] Tian-Tian Zhu, Yue-Jun Zhang. An investigation of disaster education in elementary and secondary schools: Evidence from China. Natural Hazards, 2017. (SCI&SSCI)

[3] 朱恬恬, 艾洪山. 高校教育服务国家创新驱动发展的策略分析. 中国行政管理, 2016(9): 113-115.   

[4] 朱恬恬. 综合实践活动课程的价值取向研究. 湖南师范大学教育科学学报, 2016, 15(3): 96-102.

[5] 朱恬恬. 中国经济增长的驱动力研究——基于教育发展结构的视角. 财经理论与实践, 2015, 36(6): 102-107.

[6] 朱恬恬,. 中国教育经济复杂系统协调性研究. 北京理工大学学报(社会科学版), 2015, 17(5): 162-168. 

[7] 朱恬恬. 美国密歇根州学校改进框架研究. 外国教育研究. 2013, 40(1): 83-88.

[8] 朱恬恬. 综合实践活动中的教师课程权力分析. 中国教育学刊, 2011(12): 44-46.

[9] 朱恬恬. 芬兰基础教育评估实践及其对我国的启示. 外国教育研究, 2009, 36(11): 22-25.

[10] 朱恬恬. 香港中小学校自评估工具. 中小学管理, 2011(5): 43-46.

[11] 朱恬恬. 影响农村中学利用社区资源的主要因素分析. 教育策划与管理, 2011(2): 54-56.

[12] 朱恬恬. 基于活动理论分析综合实践活动的课程领导. 教育策划与管理, 2011(9): 72-74.

[13] 朱恬恬. 综合实践活动课程价值取向及其管理研究. 长沙: 湖南大学出版社, 2017.

 

二、主持科研项目

[1] 2018-2020年,国家自然科学基金项目高校教育资源配置效率模型及其应用研究.

[2] 2016-2018年,教育部人文社科基金项目“高校创新创业教育课程体系建设研究”.

[3] 2016-2018年,湖南省教育科学“十三五”规划课题“高校创新创业教育课程建设策略研究”.

[4] 2015-2016年,湖南省哲学社会科学基金项目“湖南省教育经济复杂系统建模及实证研究”.

[5] 2014-2016年,北京市教育科学“十二五”规划课题“中学综合实践活动课程管理策略研究”.

 

联系方式

 

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